25 de noviembre: DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Esta mañana hemos trabajado sobre el cuento 
"Arturo y Clementina" cuya autora es una escritora italiana que se llama Adela Turín y que está hermosamente ilustrado por la artista, también italiana,  Nella Bosnia.
Ha sido muy rico el debate que hemos mantenido sobre:
   - "Cómo se siente Clementina" 
   - "Qué le da Arturo"
   - "Qué es lo que realmente quiere Clementina"".
Hemos concluido valorando la importancia que  tiene el que seamos y nos sintamos LIBRES.
Arturo no respetaba a Clementina, la insultaba y trataba mal. No puede haber amor sin respeto.

Si pinchas sobre la portada del libro, puedes leerlo de nuevo.

Si quieres escuchar el cuento contado por una cuenta-cuentos estupenda pincha en el vídeo de abajo. 
Observa con atención cómo expresa esta actriz las distintas emociones con los gestos de su cara, sus manos, su cuerpo...podemos aprender mucho de ella para hacer cada día mejor nuestros teatros.
Espero que os guste tanto como a mí.

PARA COMPRENDER BIEN LAS RESTAS

Os quiero presentar un estupendo programa para trabajar de manera muy visual, manipulativa y comprensiva las matemáticas.
Se llama matemaTICas de Primaria.
Al entrar en el programa salen varios dibujos. Picad sobre el ábaco. Aparecerán muchos juegos. Os recomiendo:
BLOQUES MULTIBASE: Estupendo para aprender la numeración, componiendo con centenas, decenas y unidades.
ALGORITMO DE LA RESTA: Encontramos una pantalla como la que sigue, en la que se plantea una resta.Debemos arrastrar la cantidad que el niño le da a la niña hasta su espacio. Aparecerá en la parte de arriba expresada la operación que voy realizando abajo con los bloques.

En caso de que no tengamos suficientes unidades sueltas podemos arrastrar una o dos decenas a la "zona de cambio", se "partirá así cada decena en diez unidades" de las que podemos tomar las que necesitemos. Se ve en la siguiente pantalla.
Para quitar 18 debo arrastrar una decena entera y 8 unidades sueltas. Llevo una decena y la otra la arrastro a la zona de cambio. Ya puedo coger las 8 unidades que necesito. Me quedan 4 unidades. Arriba aparecerá la operación  22 - 18  =  4

 

Como veis se trata de "entender" qué hacemos al restar a la vez que profundizamos en el sistema de numeración. 

¡Ánimo...y a practicar cuanto más mejor!

Espero vuestros comentarios. Gracias.

 

20 de noviembre "DIA DE LOS DERECHOS DE NIÑOS Y NIÑAS"

El 20 de noviembre celebramos cada año el Día Internacional de los Derechos de los Niños y  las Niñas.
Sabemos que, desgraciadamente, queda mucho por hacer para conseguir que todos los niños y niñas del mundo tengan reconocidos sus derechos.
Sirva esta celebración para tomar mayor conciencia de la situación y ayudar a nuestros niños y niñas a valorar lo que tienen, a aprender a disfrutarlo y a compartirlo con los que más lo necesitan.

Aquí tenéis la Canción de los Derechos.
Lunicef y los simpáticos personajes de Luna Lunera cantan por los derechos de todos los niños y niñas del planeta. 







En 1998 UNICEF pensó en cómo divulgar los derechos de la infancia de forma creativa y divertida, y les pidió a creadores y directores de todo el mundo que hiciesen cortos animados de 30 segundos sobre algunos de los derechos de la Convención. Desde entonces, más de 70 estudios de 32 países han realizado animaciones para este proyecto. Estos dibujos se han emitido en televisiones de todo el mundo. Más información sobre derechos de infancia en www.unicef.es/derechos

LIBROS RECOMENDADOS

Y aquí va la recomendación que hace Álvaro López de un libro que leyó esta mañana y le ha encantado. Espero nuevas recomendaciones para publicarlas en nuestro blog.

Caperucita Roja

(tal como se lo contaron a Jorge)

Autor: Luis María Pescetti
Ilustrador: O'Kif

Editorial Alfaguara

Un padre le contó el cuento de Caperucita Roja y el hijo se lo imaginaba diferente. 
Es un libro divertido.
                                                    Álvaro López

He de comentar que los niños y niñas de 2º A se están esforzando para conseguir el ambiente de silencio y respeto que requiere la lectura, de manera que, en algunos momentos, nuestra clase invita a la lectura, al disfrute de buenas historias, al estudio de temas interesantes.... cada vez se parece más a una BIBLIOTECA DE VERDAD. ¡Enhorabuena!


Y aquí va otra recomendación de un cuento realmente divertido.

El topo que quería saber quién se había hecho eso en su cabeza.
Autor: Werner Holzwarth
Ilustraciones de Wolf Erlbruch
Traducción de Miguel Azaola
Madrid, Altea, 1991 Cuando el topo asomó la cabeza por la boca de su madriguera para ver si había salido el sol, se encontró que una cagada le caía en la cabeza. Indignado, empezó a investigar quién era el responsable.
Una divertida aventura en la que el texto se dibuja en caracteres que acompañan al estilo expresionista de las ilustraciones, siempre sobre los fondos blancos que compone el ilustrador.

Aquí tenéis la animación del libro con doblaje hispanoamericano.

DAME UN SILBIDITO

Cuando estés en líos
por tu bien o por tu mal,
dame un silbidito
dame un silbidito
y si no pudieras
dominar la tentación
dame un silbidito
dame un silbidito.
No olvides de silbar
no basta soplar
y al no poder silbar
¡Grita!
- ¿Pepito Grillo?
- ¡Eso!
Si estas portándote bien y te tentara el mal
dame un silbidito
dame un silbidito
Y siempre tu conciencia mandará
Si estas portándote bien
Y te tentara el mal
dame un silbidito
dame un silbidito
Y siempre tu conciencia mandará
Y siempre tu conciencia mandará! 

Reproduzco aquí una conversación que se produjo en la clase tras la lectura de dos versiones del cuento de Pinocho. Hablábamos del personaje de Pepito Grillo, que era la "conciencia" de Pinocho...

NEREA.- ¿ Y qué es una conciencia?
ÁLVARO L.- Es lo que te hace hacer las cosas bien.
MARTA.- Lo que te dice que hagas bien las cosas.
JUANMA.- Cuando tienes ganas de pegar, la conciencia te ayuda y en vez de pegarle a Fulanito (que podría ser cualquier niño), se lo dices a la seño.
CURRO.- La conciencia es cuando tú le quieres pegar a alguien, la conciencia te dice que no le pegues porque te pueden pasar muchas cosas malas, Si el niño se lo dice a la seño y te castiga.
NACHO.- La conciencia te ayuda a pensar las cosas que hacemos primero.
ANTONIO.- Pues mira, cuando tú quieres pegar a alguien la conciencia te dice que no. Y si tú no sabes lo que hacer la conciencia lo dirá. y también la conciencia, Pepito Grillo, tiene que decirle que se porte bien.
OLGA.-Yo cuando cierro la mano para pegar a alguien la vuelvo a abrir y voy a la señorita para que le riña.
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Recuerda: "Cada día puedo decidir portarme mejor" 

Los tres bandidos

¿Recuerdas el cuento de los tres bandidos de Tomi Ungerer?
Si pinchas en el enlace podrás oír una canción escrita y cantada por Juan Muñoz. 
http://cuentoscantados.blogspot.com/2010/10/los-tres-bandidos-cancion.html

Aquí tienes la película animada.